童话故事狐狸和乌鸦

Categorized Under: 畜牧 No Commented

**活络过程:********效仿狐狸的三种表情,激起幼儿念书兴味。

自我感到这一课的亮点要紧是:1、导入时采用直观像的图样,让生明确故事的要紧角色。

别有居心的人会采用这点达到本人的鹄的,一般来说狐狸一样。

乌鸦摆了摆手,又把头颅深沉了下来。

它接着狐狸一方面飞,一方面想:狐狸啊,你真是个大拐子,快把肉还给我啊!正直狐狸走到远离不远的时节,一个黑色的人影儿往狐狸前一站,是黑狗捕头!狐狸心中讲:不得了!啊的惊叫一声,把口中的肉一丢,就逃之夭夭。

狐狸即刻捡起肉高兴地跑进洞去吃肉了。

记取了这些字,你能给她们组词吗?4.范写。

乌鸦在树上做窝,狐狸住在树底下的树洞里,乌鸦取得一块肉,后果被甜言蜜语的狐狸给骗去了。

师:那接下来会产生何事?请大伙儿连续看演示。

又想来骗我。

在活络中,幼儿的设想力也取得了尽管的发挥。

呵呵,婆家狐狸老师不过万岁的亲属啊。

乌鸦,你怎样了?小八哥素来是比热情又几多管闲事的。

讲的是狐狸用奉承话骗取乌鸦嘴里的肉的故事,介绍爱听奉承话易于上当上当。

乌鸦摆了摆手,又把头颅深沉了下来。

领会课文情节,知道贺爱听奉承话易于上当上当的理路。

何时刻,狐狸在何地域,发觉了何?它的表情怎样?会怎样想?(2)它是怎样取得乌鸦嘴里这块肉的?它取得肉的表情怎样?乌鸦失掉肉的心情怎样?(3)乌鸦是用何点子夺回这块肉的?狐狸失掉了肉又是怎样的?******演出故事:**1.教师叙故事,幼儿依据本人的心愿选择头饰,饰演角色进展演出。

狐狸和乌鸦童话故事读后感今日,我读了一则故事,名叫《狐狸与乌鸦》,遭遇了很大的启示。

于是,他就对乌鸦说:乌鸦小姐,你上次唱得歌很顺耳,能在给我唱一首吗?说完。

这时,狐狸的表情就低头灰心,无精打采。

就这样办。

在活络中,幼儿的设想力也取得了尽管的发挥。

它眼珠一转:亲爱的乌鸦,您好吗?没答。

头次对话中亲爱的和您得以看出狐狸的刁滑。

于是它摆出一副献媚的嘴脸说:乌鸦乌鸦你新近过得怎样样?乌鸦瞥了狐狸一眼并没答茬儿它。

信守游玩守则,探究乌鸦掩护食品的法子。

忽然,它嗅到了肉的香味,提行一看,乌鸦站在树上,边缘再有两块肉!狐狸馋得直流口水,它便转悠着它的小眼球,一个念便涌上心头。

乌鸦,我也许帮不了你。

**《狐狸和乌鸦》续写**笔者:陈科亦自从狐狸偷了乌鸦的那块白肉,乌鸦气都气病了十次。

理会课⽂情节,懂得喜爱听奉承话易于上当上当的理路。

乌鸦嘿嘿绝倒,肉好吃吗?嘿嘿!乌鸦叼起好肉,扑扑翼飞还家消受美食了,而狐狸则恼怒不已,望着掉下的嘴皮抱头痛哭。

但是你说出也许大伙儿得以帮你啊。

天下乌鸦普通黑,乌鸦大手大脚本人的颜料。

这时,狐狸也出找吃的。

并不敢拿狐狸怎样样。

狐狸和乌鸦童话作文2狐狸胃饿得”咯咯”直叫,到林里找吃的,一不小心掉进了一口井里,他玩儿命地挣命仍没点子爬上井去,只得呆在那儿想点子。

狐狸鞠了一躬,笑容可掬地说,您真是美丽,比孔雀还要美丽一百倍。

乌鸦飞呀飞呀,它感觉肉委实太重了,想停下去休憩一下,这时候,乌鸦瞧见边缘有一棵大树,就在大树的树枝上停了下去。

哗哗刷乌鸦落在家上的树枝上。

我懂得一个地域那边有很多肉,不过路很远,我没气力了,你把你那块肉给我吃了,等我有了气力,我拿两块还给你。

各小组分角色宣读师:请小评说员评说一下,她们谁得最像狐狸和乌鸦?请评选出的优秀者带大伙儿读相对应的课文段落。

发表回复

您的电子邮箱地址不会被公开。